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Nesta semana, a turma do 4º ano mergulhou em uma jornada de descobertas que conectou a sala de aula com a diversidade do Brasil e a importância do cuidado nas relações. Foi uma semana que “valeu muito”, onde cada atividade se transformou em uma nova competência. Língua Portuguesa e Diversidade

Na Escola do Sítio, a aprendizagem não segue conclusão pré-estabelecida. Ela nasce do encontro genuíno entre o estudante e o mundo, mediado pelo que chamamos de Disparador: uma situação, objeto ou tema escolhido para acender o desejo de conhecer. Essa metodologia é calibrada para respeitar a maturidade cognitiva e afetiva

Entre trilhas, escuta atenta e investigação do entorno, o 8º ano viveu uma experiência que amplia o sentido do aprender para além da sala de aula. A visita à Mata de Santa Genebra, em Campinas, materializa na prática o que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe como formação integral:

O livro “Hugo, a máquina de abraçar” chegou à nossa turma do Maternal 1 como uma Experiência Disparadora — aquele convite especial que abre portas, desperta a curiosidade e coloca a criança em relação direta com o mundo. Nesta semana, esse convite ganhou forma, cor e muita textura em nossa

Na semana de encerramento do 1º trimestre, a turma do 4º ano viveu uma sequência de propostas que articulam diversão, criação e aprendizagem com intencionalidade pedagógica. Matemática e Língua Portuguesa em Jogo O tradicional jogo de Palavras Cruzadas ganhou uma nova dimensão ao integrar duas áreas fundamentais. De um lado,

Um barco. Apenas um barco de papel como objeto disparador. Foi assim que as crianças do 5º ano iniciaram uma jornada que cruzou oceanos e gerações. O Despertar da Curiosidade A pergunta surgiu naturalmente: quem navega, por que navega, para onde vai? Partindo das águas imaginárias desse barco, os alunos