Na Escola do Sítio, as assembleias já fazem parte da estrutura pedagógica e da cultura institucional. Mais do que encontros pontuais, elas constituem espaços permanentes de escuta, diálogo e construção coletiva, nos quais crianças e adolescentes exercitam, desde cedo, a participação democrática e a responsabilidade com a vida em comunidade.
Do Grupo para o Todo
Organizadas a partir das assembleias de turma, elas permitem que cada grupo reflita sobre sua convivência, apresente percepções sobre o cotidiano escolar e discuta caminhos possíveis para desafios e desejos coletivos. Nesse processo, os estudantes aprendem a argumentar, ouvir diferentes pontos de vista, negociar ideias e compreender que viver em coletividade exige participação ativa e respeito mútuo.
A Voz na Assembleia Geral
Os apontamentos levantados pelas turmas são levados à Assembleia Geral por representantes escolhidos pelos próprios colegas. Reunidos com a coordenação e a direção, alunos do 1º ao 9º ano compartilham felicitações, críticas e sugestões sobre os mais diversos aspectos da vida escolar: da utilização dos espaços coletivos e propostas culturais até melhorias estruturais e relações humanas.
Da Fala à Ação Concreta
O que torna essa dinâmica especialmente significativa é que as discussões não se encerram na fala. As assembleias desdobram-se em ações concretas, campanhas de conscientização, propostas de projetos e combinados coletivos construídos pelos próprios estudantes. Dessa maneira, a escola transforma a escuta em prática pedagógica e mostra que participação também implica corresponsabilidade.
Conexão com a BNCC e Metodologia
Essa experiência dialoga diretamente com os princípios da BNCC, especialmente no desenvolvimento de empatia, argumentação e exercício da cidadania. Ao mesmo tempo, articula-se à metodologia dos Disparadores de Aprendizagem, pois parte das experiências reais vividas pelos alunos para produzir reflexão e transformação do cotidiano.
Ao consolidar as assembleias como parte viva da rotina, a Escola do Sítio reafirma seu compromisso com uma educação humanizada, onde os alunos não apenas aprendem sobre cidadania, mas a vivenciam diariamente.
