Na semana de encerramento do 1º trimestre, a turma do 4º ano viveu uma sequência de propostas que articulam diversão, criação e aprendizagem com intencionalidade pedagógica.
Matemática e Língua Portuguesa em Jogo O tradicional jogo de Palavras Cruzadas ganhou uma nova dimensão ao integrar duas áreas fundamentais. De um lado, o desafio da formação de palavras e estratégias de escrita; de outro, o raciocínio lógico-matemático aplicado em operações de adição e multiplicação para calcular os pontos das letras (com valores dobrados e triplicados). A calculadora entrou em cena ao final, servindo como ferramenta de conferência e validação do esforço mental realizado.
Essa proposta dialoga diretamente com as competências da BNCC e nasce da nossa Metodologia dos Disparadores, que parte do interesse genuíno das crianças para gerar conexões reais entre diferentes saberes.
Leitura, Redes e Registros No aconchego do pátio, o “balanço das redes” tornou-se o cenário ideal para o início da leitura coletiva de Sertão das Arábias. Entre o vento e as árvores do Sítio, as crianças se encantaram com as aventuras de Simba.
Além disso, a turma começou a confeccionar as primeiras páginas do “Livro da Turma”. Este projeto, que nos acompanhará durante todo o ano, funcionará como um registro vivo da autoria coletiva, guardando com a voz e o olhar das crianças tudo o que for aprendido e sentido nesse percurso.
Fechamos este ciclo com celebrações e muita gratidão pelas descobertas feitas até aqui!
Professora: Duda Auxiliar: Delair (Dedê)
