Produção acadêmica


21/03/2014 - Projeto Aquecedor Solar

Água quente a favor do meio ambiente


O meio ambiente foi assunto que recebeu destaque na Escola do Sítio em 2013. Neste ano foi incluída na programação do Ensino Fundamental a disciplina T. M. A. - Tecnologia e Meio-Ambiente, com uma aula por semana para as turmas do 7º, 8º e do 9º ano.

            A disciplina é ministrada pela professora Marina Reiter Braun, doutora em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas, que desenvolve um projeto diferente com cada turma; o 7º ano é o encarregado da Horta da Escola, onde são realizados diversos cultivos, como  cenoura, alfaces de variados tipos, tomates cereja, milho, quiabo, rúcula, chicória, couve, hortelã, orégano, beterraba, pimentão, taioba, e as ervas medicinais, arruda, boldo, capim-limão,  lavanda, todos cultivados a partir de uma perspectiva sustentável e orgânica.

            O 8º ano ficou incumbido de estudar as possibilidades de se construir uma casa respeitando o meio ambiente. O projeto procurava identificar e criar técnicas e materiais que colaborem com as pessoas e com o meio-ambiente aplicáveis à contrução civil.

            E o 9º ano teve o desafio de criar, na prática, a partir de materiais reutilizáveis, alguma tecnologia que favorecesse o meio ambiente escolar.

            Surgiram diversas ideias, como ar condicionado, filtrar a água da chuva, mas a que alcançou maior sucesso foi a construção de um Aquecedor Solar.

            A turma arrecadou durante o 1o semestre 80 garrafas pet de refrigerante e mais 80 caixas de leite longa vida entre alunos e funcionários da escola.

            Todo esse material foi lavado, cortado e organizado conforme pesquisas realizadas e segundo as instruções e orientações da profa. Marina.

            As caixas de leite foram pintadas (do lado não laminado) de tinta acrílica fosca preta; foram montadas diversas colunas de garrafas interligadas por conexões de PVC, que eram envolvidos pelas caixas de leite, de forma a captar e manter o calor.

            O resultado do experimento foi excelente, e o aquecedor agora está funcionando, conectado a uma torneira, no laboratório de Ciências.

Produção acadêmica

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